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| Taller
5 : e-Learning |
| Presentaciones
utilizadas en el taller |
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| Listado de Participantes : |
Emil Hernández |
Venezuela |
Lolynn Yuliana Primera Domingo |
Venezuela |
Eysabel Méndez |
Venezuela |
Beatriz Elena Tancredi de Martinez |
Venezuela |
José Alejandro Vásquez Falcón |
Venezuela |
Rosana A. Martínez Valero |
Venezuela |
Luz Marina Medina Escalante |
Venezuela |
María Justina Paredes Nava |
Venezuela |
Maria del C. Rodríguez C. |
Venezuela |
Diliani M. Rangel P. |
Venezuela |
Olga del Carmen Chacón Chacón |
Venezuela |
María Auxiliadora Correa Yánez |
Venezuela |
Angela Dianira Chow Archibold |
Venezuela |
Johendrik Alberto Lozada Villalobos |
Venezuela |
Jorge Luis Altuve Rivero |
Venezuela |
Clevys Yosely Daruich Alvarado |
Venezuela |
Ramón Alberto Pereira Molina |
Venezuela |
Lisette Yadira Toro Quintero |
Venezuela |
Ana Dugarte |
Venezuela |
Byron Ernesto Vaca Barahona |
Ecuador |
Fabian Leonardo Cortes Torres |
Venezuela |
Jacinto Dávila |
Venezuela |
Maria Cecilia Fonseca |
Venezuela |
María Dolores Cabrera González |
Cuba |
Mauricio Ernesto García Equizabal |
El Salvador |
Miguel Angel Medrano Cuadra |
Nicaragua |
Miriam Veronica Diaz Escobar |
Venezuela |
Nestor José Ojeda Gonzalez |
Venezuela |
Jesús Briceño |
Venezuela |
Lourdes de Pietrosemoli |
Venezuela |
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| Objetivos: |
Los
participantes:
- Obtendrán información que les permita
identificar y tomar decisiones acerca del uso de las tecnologías
para la solución de retos educativos a partir del
análisis de sus ventajas y desventajas.
- Diseñarán proyectos que contribuyan al
mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje
mediante la aplicación de recursos tecnológicos
y uso de la metodología de desarrollo proporcionados.
- Desarrollarán algunos productos aplicando los
recursos tecnológicos como apoyo al proyecto académico
diseñado.
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| Organizado
por: |
Universidad
Nacional Autónoma de México
Dirección General de Servicios de Cómputo Académico |
| Coordinación: |
Dr. Alejandro
Pisanty Baruch
Ing. Jorge R Martínez Peniche
Ing. Luz María Castañeda de León
Mtra. Larisa Enríquez Vázquez. |
| Uso
de nuevas tecnologías de la información y de la
comunicación (NTIC): |
El
uso de las NTIC estará garantizado en todos los momentos,
incluyendo las etapas previas y posteriores al taller.
- Etapa de pre-taller: creación de ambiente virtual
para la divulgación del programa, inscripciones
en linea, disposición anticipada de documentos
y divulgación de resultados de selección
de los participantes.
- Etapa del taller: Disposición de laboratorios
con computadoras para todos los participantes para accesar
a su correo electrónico, realización de
trabajos y navegación en Internet.
- Etapa de post-taller: Mantenimiento de espacio de Internet
para la divulgación de trabajos finales, textos
completos presentados por los participantes y ponentes
y permanente comunicación virtual mediante la comunidad
formada por los mismos.
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| Contenidos: |
- E-learning: formación vs capacitación,
(definición y análisis de proyectos educativos
para Internet).
- Metodologías vs tecnologías: Objetos de
aprendizaje, (diseño del proyectos educativos para
Internet).
- Diseño instruccional e implementación,
(desarrollo del proyectos educativos para Internet).
- Mejores prácticas: Estándares y recomendaciones,
(evaluación y criterios de calidad)
- Estrategías y Tendencias, (alianzas, problemáticas
tecnológicas)
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| Dinámica: |
Conferencias.
Éstas proporcionarán la información que
permita identificar, definir y decidir qué tecnología
se puede utilizar en la educación.
Talleres. En este espacio los participantes
aprenderán los elementos que permitán el desarrollo
de proyectos educativos.
Laboratorio. En este espacio los participantes
podrán desarrollar sus proyectos.
Para el desenvolvimiento de todos los contenidos, será
buscada:
- Participación
activa e intercambio de experiencias.
- Reflexión
critica sobre los proyectos.
- Integración
de proyectos, ejemplos y apreciaciones.
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| Calendario: |
| Horario |
Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
8:00
a 10:00
horas |
Registro
de participantes, Acto de Inauguración y Ponencias
de interes general |
Metodologías
vs tecnologías: Objetos de aprendizaje
(Diseño
del proyectos educativos para Internet).
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Diseño
instruccional e implementación
(Desarrollo del proyectos educativos para Internet).
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Mejores
prácticas: Estándares y recomendaciones
(Evaluación
y Criterios de calidad)
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Estrategías
y Tendencias
(Alianzas
Problemáticas Tecnologicas)
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10:00
a 10:30
horas |
Receso/Refrigerios |
10:30
a 12:30
horas |
Ponencias
de interes general |
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12:30
a 14:30
horas |
Receso/Almuerzo
|
14:30
a 16:00
horas |
E-learning
formación vs capacitación
(Definición y análisis de proyectos
educativos para Internet).
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Taller
“Analisis de factibilidad”
(concretarlo en Objetos de Aprendizaje)
Laboratorio
(Continua abajo)
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Taller
Desarrollo de contenidos
(concretarlo en Objetos de Aprendizaje)
Laboratorio
(Continua abajo) |
Taller
Desarrollo del proyecto
(concretarlo en Objetos de Aprendizaje)
Laboratorio
(Continua abajo)
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Presentación
de proyectos |
16:00
a 16:30
horas |
Receso/Refrigerios |
16:30
a 17:30
horas |
Taller
“Estudio de Casos, definición y planeación
del proyecto”
(concretarlo en Objetos de Aprendizaje)
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Taller
“Analisis de factibilidad”
(concretarlo en Objetos de Aprendizaje)
Laboratorio
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Taller
“Analisis de factibilidad”
(concretarlo en Objetos de Aprendizaje)
Laboratorio
|
Taller
“Analisis de factibilidad”
(concretarlo en Objetos de Aprendizaje)
Laboratorio
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17:30
a 19:30
horas |
Laboratorio
(Opcional)
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Laboratorio
(Opcional)
|
Laboratorio
(Opcional)
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Avances,
compromisos, resultados
Clausura
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| Criterios
de selección: |
| De
acuerdo a lo establecido por “Comite del Programa y los
Lineamientos del Evento”, los alumnos inscritos deberán
presentar la siguiente documentación: Antes
del taller:
- Llenar
en la página de Internet su forma de registro.
- Enviar
a e_learning@piaget.dgsca.unam.mx
, walc03@ula.ve
antes del 15 de Septiembre:
- Breve
curriculum vitae
- Ensayo
que describa brevemente (1 página) su proyecto a
desarrollar; nombre y
objetivo del
curso, asignatura o material a trabajar durante el Taller,
metodología de trabajo,resultados
esperados, expectativas del Taller.
Durante el taller:
- Para
el día 20 de octubre deberán asistir con el
material educativo (temario, textos, lecturas, actividades,
ejercicios, etc) en formato digital, correspondiente a la
unidad del curso que están impartiendo o impartirán
en su Institución y que implementarán en Internet
durante el taller.
- Asistir
a las sesiones que conforman el Taller con sus materiales
educativos.
- Realizar
las actividades asignadas para la implementación
de los materiales.
Después
del taller:
- Concluir
la incorporación de los materiales.
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| Cupo:
|
| 30
personas |
