 Objetivos
Fortalecer a la comunidad de profesionales que trabajan para el desarrollo de Internet en América Latina y el Caribe, de forma que puedan enfrentar los desafíos que la gestión de la información y el conocimiento plantean cuando su uso y acceso es mediado por las nuevas tecnologías de información y comunicación.
1) Proveer de conceptos (técnicos, operativos y comunicacionales) y herramientas que le permitan a lo/as desarrolladores web y productores de contenido en América Latina y el Caribe, implementar en poco tiempo y con pocos recursos: productos, sistemas y servicios de información de calidad, pertinencia, vigencia y efectividad para el público hispano parlante aplicadas a los procesos de:
- Estructuración
- Diseño y Desarrollo
- Coordinación
- Actualización
- Producción
- Promoción
2) Incentivar el desarrollo de aplicaciones de uso específico a bajo costo, y de fuente abierta.
3) Promover la publicación automática y descentralizada de contenidos por parte de los propios actores de las iniciativas, utilizando las Aplicaciones de Acción de APC (Action Applications) http://www.apc.org/actionapps/espanol/ .
4) Promover el uso de hojas de estilo (Cascading Style Sheets - CSSs) para el diseño y presentación de la información de acuerdo a los estándares internacionales.
5) Promover la investigación para la producción responsable, objetiva y permanente de contenidos de alta calidad, que den relevancia y reconocimiento a los aprendizajes logrados a partir de proyectos, iniciativas, eventos y materiales producidos local y regionalmente.
6) Promover la publicación de contenidos en los idiomas de nuestra región.
Esto será posible, a través del análisis de experiencias regionales, de materiales de capacitación y de prácticas de laboratorio.
Pre-requisitos
Navegar en Internet con fluidez (web, email, ftp)
Uso de HTML básico
Estar a cargo o involucrado directamente con el desarrollo de contenido de su empresa, organización o proyecto.
Dirigido a
Los(as) periodistas, editores, redactores, comunicadores, bibliotecarios, documentalistas, investigadores, activistas, diseñadores web, entre otros(as) profesionales, cuyas tareas impliquen el desarrollar contenidos para Internet o coordinar equipos que cumplan con esa labor.
Coordinadores
Sylvia Cadena, WiLAC (coordinacion@wilac.net)
Julián Casasbuenas, COLNODO (julian@colnodo.apc.org)
Instructores
Sylvia Cadena, WiLAC, Uruguay
Lilian Chamorro, Colnodo, Colombia
Patricia Peña, Portal Telecentros Comunitarios, Chile
Colaboradores:
Ariel Barbosa, Colnodo, Colombia
Jaime Torres, CEPES, Perú
Raisa Uribarri, ULA, Venezuela
Olga Paz, Colnodo, Colombia
Metodología
El curso está estructurado a través de presentaciones teóricas que darán las bases para el análisis colectivo de experiencias regionales de desarrollo y publicación de contenidos. Las presentaciones teóricas están estructuradas de manera que se va a trabajar paralelamente de 2 grupos, uno concentrado en el desarrollo de contenido, y otro concentrado en la producción de contenido. Diariamente, los dos grupos desarrollarán prácticas intensivas de laboratorio en conjunto, a través de las cuáles, estarán aplicando los conocimientos expuestos. Los participantes deberán desarrollar un proyecto colaborativo en el transcurso de la semana. Al finalizar la semana, los participantes seleccionarán de acuerdo a lo aprendido al mejor proyecto del grupo.
Temario
Grupo de producción (Teoría. 14 horas)
- Plan de producción de contenidos
El primer paso: para qué y porqué comunicar (qué objetivo tengo, qué mensaje o mensajes, a quiénes, para qué)
Confección básica de un plan de producción de contenidos o comunicación, como plantear la estrategia
- Lenguaje y narrativa de medios digitales
Dinámica de cambio entre el texto lineal y el hipertexto. Características de la comunicación multimedia. Nuevas lógicas de estructurar una narración.
- Formatos y plataformas
Potencialidades, fortalezas y debilidades que tienen los distintos formatos para el web. Estilos de comunicación (informativo, corporativo, de debate, de coordinación de redes, la entrevista, etc.). Del periodismo clásico al periodismo digital (híbridos: blogs).
- Planificación de la producción y desarrollo
Como planificar y distribución de tareas de investigación, recopilación, reporteo, documentación, diseño, producción visual o audiovisual. Como definir responsabilidades, plazos de entregas. Estrategias de actualización de contenidos.
Grupo de desarrollo (Teoría. 14 horas)
• HTML, Hojas de Estilo y Accesibilidad. Se expondrán buenas prácticas en la implementación de Hojas de Estilo y de código HTML, considerando criterios de accesibilidad. Se hablará de temas como teclas de acceso, tablas, textos alternativos, uso adecuado de div y clase s, hojas de estilo para impresion, entre otros.(4 horas)
• Implementación de un sitio web utilizando Aplicaciones de Acción . Clase teórico práctica en la que se implementarán canales para las secciones de un sitio web, explicando su configuración (campos y alias) y organizando la presentación de la información en el sitio web. Se explicarán las dos opciones de integración de los canales implementados a un sitio web (Site Manager, Archivos html). (4 horas)
• Utilización de funciones avanzadas de las aplicaciones de acción I. Uso de vistas para creación de calendarios, comentarios. listas de constantes, utilizando funciones de alias como: vista, resumen, transformación, condición. Integración (2 horas)
• Implementación de funciones de notificación de contenidos del sitio web : Notificación de titulares al correo electrónico, RSS y Podcasting. (2 hora). Intercambio de contenidos entre diferentes canales de aplicaciones de acción e importación de contenidos de RSS. (1 hora)
• Implementación de otros servicios en el sitio web (2 horas). Implementación de motores de búsqueda en los canales de las AA. Uso de contadores de visitas a los contenidos. Despliegue de banners aleatorios.
• Utilización de funciones avanzadas de las aplicaciones de acción II. (2 horas) Importación y exportación de información utilizando archivos CSV. Validacion de campos utilizando javascript. Uso de funciones matemáticas en las vistas y creación de condicines utilizando la función switch. Ejemplo de implementación de galería fotográfica.
Teoría en grupo
• Ciclo de vida de las aplicaciones y metodología para diseño de portales utilizando aplicaciones de acción (2 horas). En este punto se hablará sobre la importancia del uso de metodologías para la construcción de software realizando un enfoque especial en la construcción de aplicaciones web. A continuación se presentará una metodología para la contrucción de portales utilizando Aplicaciones de Acción.
• Demostraciones de soluciones implementadas con aplicaciones de acción (1 hora). Integración de aplicaciones de acción con flash. Despliegue de información WAP. Administración de usuarios para secciones privadas del sitio. Administración de videos en un Servidor de Stream.
Trabajo en grupo (27 horas)
En las tardes, después de haber trabajado sobre la teoría los grupos se reunirán para trabajar sobre los siguientes temas, haciendo ejercicios prácticos, así como discutiendo sus experiencias.
• ¿Cómo determinar las necesidades y alcance de comunicación para una iniciativa?
• Aspectos técnicos, operativos y comunicacionales para el desarrollo de un servicio web.
• Presentación de las Aplicaciones de Acción (analogía: beneficios y características). Roles de Autores y Editores, y Administradores.
• Desarrollo de contenidos para Internet: Internet como medio de comunicación; Formas y formatos de contenido; Pautas para la redacción de contenidos, contextualización y consideraciones básicas; El contenido como estrategia para fortalecer grupos, comunidades.
• Definición de Proyectos sobre servicios web por grupos a ser desarrollados durante la semana.
• Presentación de la metodología de abordaje de las Aplicaciones de Acción.
Cupo y duración
30 personas .
44 horas.
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